<正>孩子上课走神、迟到、说谎、打架、不交作业……面对种种教育难题,若您的手里只有“钉锤”,那看什么都像“钉子”,若带上尊重、共情、倾听、具体化……这些工具,每个问题都有可能迎刃而解。面对孩子的负面情绪,你总是非常用心地倾听,试图用共情的方式帮他们解决问题。可为什么话一出口就跑偏,完全get不到孩子的点呢?对照下面的案例,看一看你是不是踩到了共情的雷区。雷区1:认为共情意味着同意对方。