摘要

初中是学生学习生涯中一个重要的阶段,它既是对学生小学知识的延伸,也是对高中知识的铺垫。物理作为初中课程中的重要科目,既能让学生客观地认识自然世界,又能使学生的动手能力得到提升。但在实际的物理教学过程中,由于教师传统的教学观念和单一的教学方式使得学生缺少对学习物理的兴趣,从而无法提高初中物理课堂教学的效率,不能达到教学目标。因此,本人通过大量的教学案例研究,结合自己的实际教学经验,针对如何提高初中物理课堂教学效率的目的,提出自己合理、科学的观点和想法。