摘要

问题导向教学法是基于各类问题作为核心,为解决问题设计的教学体系,是在建构主义学说理论基础上诞生,问题导向教学法的应用充分考虑到学生的主体地位,将其用于内科护理学教学中,能够丰富内科护理学内容,将枯燥的知识点用生动真实的案例呈现出来.本文分析了内科护理学课程的特点与教学问题,总结问题导向教学法在高职内科护理学教学中的应用实践.

  • 单位
    湖南环境生物职业技术学院

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