高校研究生科研贡献度实证研究——以暨南大学人文社科类为例

作者：潘启亮; 范海根

来源：科技管理研究, 2018, 38(23): 57-63.

• 人文社科类
• 研究生
• 科研贡献度

高校研究生不仅是受教育的客体,也是科研的生力军。研究生综合素质不仅指学生成绩的高低,更重要的是其科研能力、协作能力、解决问题能力等方面。重点关注高校人文社科类研究生对学校科研方面的贡献及其价值体现,通过分析总体贡献度及各类具体指标,进而挖掘影响研究生科研贡献背后的因素,包括政策诱因、评价制度等。

• 单位
  暨南大学