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摘要
在智媒时代，数据重构了传媒市场，传媒市场对人才能力的要求也不断更迭、演变，表现尤为突出的是对数据素养要求的提高，因此提升传媒人才数据素养就在新闻传播人才教育中具备重要意义。文章对30所高校的新闻传播人才培养方案进行文本分析，结合业界已逐渐显露的数据素养要求，提出新闻传播人才数据素养的培养路径应从培养目标、教学目标、课程体系着手，通过增加“数据”课程，制定培养数据思维与提升数据技能的教育目标来完成人才的重塑。在人才培养方案中加入提升数据素养的相关操作，可有效缓解教育与市场的脱节现状。希望此次从数据角度探索新闻传播人才的培养，能够为智媒时代传媒人才能力塑造的路径摸索起到抛砖引玉的作用。
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单位河北传媒学院
