摘要

良好的心理健康不仅直接关乎学生健康成长,也是新时代高素质人才必不可少的一项评价指标,所以小学心理健康教育也属于较为重要的内容。语文这一学科不仅具有工具性,人文性内容也不少,不少语文知识都具有一定的积极思想及教育意义,将其与心理健康教育有效结合,能够促进学生全面发展,所以本文就心理健康教育与小学语文阅读教学结合展开了研究。