浅议微阅读视角下农村初中语文悦读教学策略

作者：樊亮

来源：学语文, 2019, (05): 56-57.

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微阅读是当下大数据背景下的一种主要阅读形式,基于这种阅读环境和阅读氛围,我们如何结合农村初中的阅读背景开展悦读教学,成为语文老师需要重点研究的课题之一。