教研日记，推动教师自我成长

作者：陈锦霞

来源：山东教育, 2020, (36): 6-7.

<正>教研活动是推动教育理念转变的重要手段,是提高教师教育教学水平、促进教师专业发展的基本途径。作为一名乡村幼儿园的教研园长,我以教研日记为载体,和老师们共享记录的所见、所思、所感,并以此推动乡村幼儿园教师的专业发展,书写了属于我园特有的幼儿园教研故事。