<正>“+1”教学法是一种教学模式，其宗旨是通过“项目式学习”，提高学生的综合素养。它以研究为基础，融合了理论和实践，提供了一种全面的、基于项目的、经济高效的学习体验（阿卡西娅·M.沃伦，2020）。它集真实的任务、调查、研究、21世纪技能、问题解决、写作、展示和反思等为主要组成部分，为突破课堂上可能存在的限制提供一个框架体系（如图1），
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