随着国家素质教育理念的深入实施,在初中体育课程教学中体育教师也在围绕新课程标准的要求,不断探究多元化的教学方式,以期更好地激发学生的体育学习兴趣,提高他们的学习积极性,进而更好地让他们感受到体育学习的乐趣,锻炼身心。本文围绕初中体育教学中的游戏教学情况进行了研究,首先探究了在初中体育教学中加强体育游戏教学模式应用的意义,然后分析了当前在体育课程教学方面体育游戏的实施情况,最后提出了一些教学对策,以供参考。
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