为了提高学生对单片机学习的兴趣,对以C语言为主的单片机教学方法和内容进行改进,其中包括教学内容、设计性编程实验和教学实践的改革。利用设计性编程实验的教学方法,学生可以根据实习的任务和自身兴趣,完成自主设计编程实验和实习任务。通过对往届学生的教学研究发现,利用C语言设计性编程实验的教学方法不仅降低了教师教学任务量,而且减轻了学生的学习压力,学生设计硬件和软件的能力和学习兴趣都有所增加,为单片机新型教学方法的研究提供了理论参考。
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