众所周知,思想道德素质和科学文化素质是我国高中生必须具备的基本素质。受到应试教育的影响,教工作者重视科学文化素质培养,忽视思想品德素质,导致学生全面发展受到消极的影响。在新时期,立足现存的问题,高中美术教师要立足该学科的育人价值,将科学文化素质和思想道德素质培养结合起来,驱动学生健康发展。基于此,在本文中,笔者将具体介绍融德育于高中美术教学的策略。
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