探索基于“混合学习”的中职体育美育课程建构与实践

作者：王艳梅; 谭佩勤; 雷有为

来源：体育科技, 2020, 41(04): 152-153.

DOI：10.14038/j.cnki.tykj.2020.04.067

• 混合教学
• 中职
• 体育美育
• 建构与实践

文章从教育现代化发展的视角,探讨信息化环境下,混合学习在中职体育美育课程中的建构和实践应用。混合学习模式改变了传统体育美育课讲解示范练习的单一模式,突出学生主体地位,学生通过线上、线下的学习,提高了体育美育课教学效果,有效发挥了体育美育的育人功能。

• 单位
  广西城市建设学校