基于合作学习的小学数学高效课堂的构建

作者：郑志迈

来源：数学大世界(上旬), 2019, (02): 60.

• 小学数学
• 合作学习
• 高效课堂

随着中国教育的不断发展,合作学习的教学模式被很多教师所接受。这种教学模式可以使学生有更加宽广的自主发展空间,锻炼学生的团队精神和思维能力。因此,本文就基于合作学习的小学数学高效课堂的教学模式展开进一步研究,对激发学生的学习热情有重要意义。