以职业为导向的高职“思想道德修养与法律基础”课程创新模式探究

作者：赵瑜

来源：中国高新区, 2018, (09): 71.

• 《思想道德修养与法律基础》
• 高职
• 教学创新
• 实践
• 课程创新

本文就以职业为导向的高职《思想道德修养与法律基础》课程创新进行系统阐述,以期为提升高职《思想道德修养与法律基础》教学有效性、提升学生思想道德及法律素养提供更多的借鉴。

• 单位
  庆阳职业技术学院