科学技术处于飞速发展的阶段,不同行业中使用信息技术的频率逐渐增高。在新课标下,教学中也不断地引进网络信息技术。随着时代的更迭,小学开设信息技术课程的教学方式也在不断创新。为了使小学信息技术知识得到最大程度的发挥,创客教育模式逐渐被各个学校采用,创客思想理念逐融入在教育中,辅助教师的教学,提高课堂的教学质量。新课改背景下,时代的需求促使学校不断创新教学方式,本文就小学信息技术课程在创客理念视域下的教学实践措施进行探讨。
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