当今社会为信息社会,随着社会经济的飞速发展和信息技术的不断进步,网络技术、多媒体教学等一些新颖而有效的教学形式逐渐得到了推广。相比传统的教学模式,多媒体教学更容易调动起学生的学习积极性,提高他们的学习兴趣,发散他们的学习思维,开阔他们的社会视野。对于高中生物教学来说,巧用多媒体,可以进一步地化抽象为形象、化艰涩为流畅、化难为易,从而起到优化高中生物教学的效果。
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