摘要

2019年3月18日习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话,就如何办好思政理论课作出重要部署和指导。推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,思政课的主渠道作用无可替代。而当前新时代高职院校思想政治理论课教学效果和大学生对思政教育的认同程度直接影响"三进"工作效果,该文通过问卷调查了解,分析其存在问题及原因,为习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校思政课奠定基础。

  • 单位
    江苏护理职业学院