基于慕课的高校意大利语课程混合式教学研究

作者：翟恒

来源：新西部(下旬·理论版), 2019, (30): 147-148.

• 慕课
• 意大利语
• 混合式教学
• 优势
• 实施方法
• 不足

本文在阐述慕课概念与优势的基础上,从教学资源、课程体系建设、教学流程与教学方法等方面探讨了基于慕课的我国高校意大利语混合教学问题,同时指出存在的不足,以期提高教学效率。

• 单位
  西安外国语大学