调查研究当前聋人大学生的语言支持服务现状，结果表明，学校、家庭、政府和社会各个层面针对聋人大学生的语言支持服务都有所完善，但尚不能满足当前聋人群体对于信息无障碍的需求。需要进一步完善相关的法律保障体系；提升手语的地位，加快手语规范化进程；增加经费投入，加强信息无障碍校园建设；以政府为主导，加强学校、家庭和社会的联动。
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