近二十年来我国幼儿园意外伤害研究

作者：樊婷婷; 梁小丽

来源：宁波大学学报(教育科学版), 2018, 40(04): 127-132.

• 幼儿园意外伤害
• 国内
• 内容分析法

基于内容分析法,研究了国内1997-2017年关于幼儿园意外伤害的468篇文献,对其数量、作者、主题内容及研究方法进行了统计分析,结果发现:对于幼儿园意外伤害发生前的防范,主要涉及根据幼儿认知进行幼儿园安全教育,使幼儿自我保护教育更加科学,建立幼儿园安全管理机制,通过家园合作减少幼儿园意外伤害;对于幼儿园意外伤害发生后的处理,主要涉及提升幼儿园保教人员的意外伤害认知与救护技能,警惕幼儿园意外伤害对幼儿园的危害,法律是幼儿园意外伤害责任认定的依据,建立幼儿园意外伤害的分散机制,家园合作利于解决幼儿园意外伤害。

• 单位
  兴义民族师范学院; 教育科学学院