基于C-STEAM教育理念下的节气测影活动分析

作者：马燕

来源：科学教育与博物馆, 2023, 9(04): 63-69.

DOI：10.16703/j.cnki.31-2111/n.2023.04.010

• C-STEAM理念
• 二十四节气
• 测影活动

以二十四节气为主题的节气测影科普活动为例，从活动策划思路、内容设计等方面阐述C-STEAM理念在活动中的应用，探讨如何构建科普活动课程创新体系，落实创新驱动发展，从而达到普及天文知识、弘扬传统文化、提升公众科学素养和文化自信的目的。

• 单位
  北京天文馆