摘要

开放式选修课是高校课程体系的重要组成部分,具有课程内容发散、授课对象多元、课程管理复杂、教学目标重应用等特点。案例教学法是与其相适应的一种实践教学法,通过在案例教学各环节中实施更突出学生的主体地位,发挥出更大作用。