摘要

评价是课堂的重要组成部分,科学且中肯的评价不仅能激发学生的语文学习积极性,还能激发学生的思维,提升语文课堂教学效果。初中语文教师要以评价生情、以评价启智、以评价促进学生个性化发展,树立新的课堂评价观,让评价成为初中语文课堂的催化剂。