活动化教学，直击有效课堂

作者：胡美蓉

来源：文理导航(下旬), 2021, (11): 19-20.

• 小学数学
• 活动
• 实效课堂

在小学数学课堂引入活动教学,坚持"以活动促发展"的教育理念,构建符合学生认知发展规律的教学活动,让静态的知识变为动态的活动,吸引学生兴趣,有利于学生主动探究知识,并在活动的过程中解决数学问题,提高学习效率,构建实效课堂。