摘要

在护理教育中,临床实习是十分重要的一部分,在这一过程中,实习生可以将课堂上的理论知识应用到实践中,提升自己的技能操作水平。护理实习生最后的实习质量和之后的护理工作息息相关。护理素质越高,患者对医院才会更加满意,实习生之后的工作才会有更大的选择余地。因此,护理实习的带教工作也不容忽视。在护理实习生带教过程中,医院采用了各种各样的教学方法,力图使管理最优化,使实习生素质最优化,推动护理带教工作逐渐规范化和成熟化。