当前,随着新课程改革的推进,我国初中语文教学的目标与标准也发生了相应的改变。语文教材不仅是传统文化传播的重要载体,且对于学生树立民族自信心起到了十分关键的作用。尤其是古诗,更是中华传统文化的一种宝贵文化遗产与财富,古诗的优美辞藻和简洁的语言表达方式,历来是语文教育教学中的一个难点。因此,教师可以采用情景化教学模式开展初中语文古诗教学,从而促使学生更好地学习古诗内容,同时也可以通过特定的表达形式,更好地体现出古诗中所包含的教育意义,让学生更好地了解古诗内容。