随着信息技术的不断发展和迅速普及，概率论和统计的相关知识在生产生活中越来越重要.“几何概型”的知识点是新增的数学教学内容.目前的数学课程标准要求学生能够初步理解几何概型的概念，并利用概念和公式进行基础的几何概率计算，虽然总体要求不高，但是教师仍然应该予以重视.事实上，目前关于几何概型的教学存在着一些问题，本文着重以三个问题为例对此进行分析，并提出应对策略.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
