“互联网+”背景下职业教育教学模式的分析

作者：刘道刚

来源：现代职业教育, 2020, (19): 6-7.

• “互联网+”
• 教育生态
• 职业教育
• 教学模式改革

"互联网+"改变并逐渐重构教育生态,学生的生活和学习环境发生了变化,整个教育的形式变得多样化,在总结"互联网+"背景下职业院校学生特点的基础上,对传统教学模式和智慧课堂教学模式进行分析,找到两种教学模式的特点,以便于发挥教学模式各自的优点,为"互联网+"背景下教学模式改革打下基础。

• 单位
  烟台汽车工程职业学院