情感体验 热点探究 设问思辨——初三道德与法治中考二轮复习教学模式例谈

作者：夏莹

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2020, (04): 77.

• 情感体验
• 热点探究
• 设问思辨
• 中考复习
• 教学模式

在初三道德与法治二轮复习阶段,使课堂保持有情有料有效有力,对提高中考复习效果是非常重要的。笔者从情感体验、热点探究、设问思辨三个方面着手构建道德与法治中考二轮复习课堂模式,以达到夯实基础、提高能力、升华情感的复习目标。