摘要

教育扶贫项目的初中起点公费师范生是未来乡村教师队伍的生力军,是促进偏远乡村地区教育发展的重要力量,提高其群体的德育素养关乎未来乡村教师队伍的稳定和乡村未来思想政治教育发展水平,我们的政府、高校、地方中小学、社会、家庭应该发挥协同作用,共同为提高其德育培养的实效性而努力。