数学更多的应该是生活中的数学。当学生能用数学的思维去发现与解决问题时,数学就展现了生活中的数学。本文从以下三方面阐述了在教学中如何让数学更加贴近生活:一、善于发现生活中的数学,让学生体会数学的普遍性;二、组织数学游戏的活动,让学生感知数学的乐趣性;三、增强生活中的体验感,让学生认识到数学的应用性。