穿插,给文本装上拓展的翅膀

作者：谢宜伶

来源：课程教育研究, 2019, (31): 38.

• 穿插
• 拓展

对教材进行穿插,拓展教材中某个知识点的含量,引入作品的背景资料、引入词语的丰富内涵、引入作者或评论家对作品和人物的评价、引入原作中的故事梗概或者人物关系、引入科学知识均能够拓展文本。笔者试图用自己的教学片断来印证这一观点。