摘要

<正>随着我国素质教育的深入发展,教育教学理念不断革新,从英语学科而言教学重点从单词、短语转移到了语篇阅读教学,目的在于通过渗透阅读技巧、分析能力来提高初中学生语法单词的学习能力,为以后更高一级的英语学习打好扎实的基础,落实核心素养培养目标。作为一种科学高效的学习方法,语篇分析在英语阅读教学中发挥了重要作用,渗透语篇分析技巧、掌握阅读理解方法、