师生互动是教学过程中教师与学生双方掌握教学内容、保持教学活力、增强课堂效果的双向互动过程。本研究基于大学生线上教学师生互动调查问卷,分析研究了高校线上教学师生互动的现状。研究结果表明:理工科学生比文科学生更喜欢线上师生互动交流的形式;学生普遍认为目前线上教学师生互动的形式比较有效;线上教学的课堂中学生上课的专注程度较低等。分析目前我国线上教学师生互动中产生的问题及原因,并提出随机发布课堂测验或抢答活动、合理分配线上教学中传授知识与互动讨论的时长比例等建议。
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