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摘要
互联网信息时代，网络学习平台相继涌现，相关的英语知识零散、海量地分布在人们日常生活周围，可供学生学习的资源和媒介大大增加。而英语听力作为英语教学最基础的教学内容，必须跟进时代步伐，利用网络平台，建立新的教学模式，提高英语听力课堂的效率。依托线上学习平台，构建课前预习、课上互动、课下巩固一整套的学习系统，让学生真正地成为课堂主体。因此文章将以英语听力混合模式教学为研究对象，分析其在互联网视角之下的意义，并针对期间出现的问题提出相应的解决对策。
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单位昌吉学院
