让语文综合性学习在课后练习中绽放异彩

作者：王志玲

来源：语文新读写, 2022, (12): 72-73.

• 文本性
• 实践性
• 综合性学习

学生的课后练习是课堂学习的延展，它的质量间接反作用于学科的学习成果。如果能将语文学科的课后练习与综合性学习有效结合，在实际生活中积累学科素养，相信学生的语文素养一定会在日积月累的锻炼中得到显著提升。