高职院校研究微课在英语教学中的应用,起到创新教学模式、学习模式的重要作用。本文强调微课的应用意义,分析微课在高职院校英语教学中面临的现有应用问题,并提出加强教师微课认知、优化课堂教学环境、科学选择微课内容的策略,实现微课在高职英语教学中的有效融入。