初中数学教学中的精细预习策略分析

作者：杨柳

来源：考试周刊, 2018, (50): 105.

• 初中数学
• 精细预习
• 策略

在新的课程标准提出下,教师应该越来越重视学生的主体性地位,在教学的过程中要注重培养学生的思考能力,初中数学作为学生学习科目中的重要组成部分,更需要做到与时俱进,提高初中数学的学习质量,有利于帮助学生树立良好的思维意识,开拓学生的思维视野,提高他们的综合素质能力和专业水平。而在初中数学教学中,有一个很重要的步骤就是课前的预习,有效的预习应该是和精细化的要求密切相关的,所以本文就以实际课堂作为对象,探讨初中数学教学中的精细预习的相关策略。