新课改背景下的高中英语课堂有效教学策略探究

作者：蔡升梅

来源：考试周刊, 2018, (34): 107.

• 高中英语
• 课堂教学
• 有效性

随着新课改的不断深化,课堂教学的有效性越来越受到人们的关注,对于高中英语教学来说,课堂教学的有效性不仅可能影响着教学质量,也影响着学生英文素养的提升。近些年,虽然高中英语教学有了很大的改进,可能教学质量也获得了很大提升,但是,课堂教学中的一些问题依旧比较突出,高中英语课堂教学有效性有待提升。