有效提问成就精彩——初中数学教学中有效提问的实践探究

作者：孙维强

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (12): 127.

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新课改后的初中教学,主要是以学生的实践能力培养出发的,课堂的实践能力,能对学生在数学知识学习起到捉进作用,不断的发掘学生在数学学习中的潜力,不断的激发学生的学习兴趣,让学生能够主动积极的参与到课堂学习中。同时,在初中数学的教学过程中,对学生发现问题与解决问题的能力,进行启发和培养也是初中数学教学的首要核心任务,而学生主动提问,是促进教学达到此目标的关键。那么,对于初中学生来说,由于他们正处于学习发展的黄金阶段,所以,在此时对他们进行提问能力的培养,是非常重要的,不仅能够帮助引导学生更好、更快的完成试题,还能提高学生的解决问题的能力。因此,本文要着重的对初中数学的教学,进行分析,为了更好的促进学生的全面发展,在进行数学学科教学中,培养学生提出问题、解决问题的能力,才能够更好的培养学生数学学习的逻辑思维能力。