在农村容易出现全班性对物理学科兴趣和成绩低下的班级。为大面积提高物理差班成绩,本文通过对几届农村差班的调查,探究从帮助学生提高思想认识,激发学习兴趣和成功感,加强学科渗透,提高学生综合学习能力和充分发挥学生的主动性方面进行初步探索,找到一定对策。