多措并举提升学生数学学习能力

作者：卞树敏

来源：教师, 2021, (19): 40-41.

• 自主学习
• 培养能力
• 创新

小学数学是一门基础学科,是培养学生创新潜能的学科。小学生正处于学习习惯和行为习惯形成的关键时期,因此文章基于小学生的年龄特点,从两个方面论述了如何提升小学生数学学习能力,希望能激发学生学习数学的兴趣,培养学生良好的数学学习习惯,为学生的终身学习打下良好的基础。