“英国文学”作为英语语言文学专业一门重要的专业必修课，面临课时少、理论性强、文本阅读难度高等诸多问题。因此如何提高学生的学习兴趣、实现高质量教学是教师需要思考和探索的问题。针对现存教学状况，课程组提出构建以学生为中心、以兴趣为导向的“微课+学习通+面授”的线上线下混合式教学模式。经过两个学期的教学实践表明，趣味教学能够提升学生的学习兴趣，实现较好的教学效果。
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