以读促写理念下的话题作文教学研究

作者：纪燕

来源：作文, 2021, (20): 54-55.

<正>在语文教学过程中,写作教学的开展形式不外乎命题作文、半命题作文、材料作文以及话题作文四种。而话题作文相较于命题作文、半命题作文来说,并不强制学生根据某个指定好的写作主旨进行写作练习,而是让学生在自己的思考过程中选择自己认为有意义的角度进行创作,很好地尊重了学生的个性。在开展材料作文教学的过程中,部分学生难以理解材料内容,容易出现跑题的现象,这就促使话题作文成为了初中教学中的重点写作内容。而通过阅读的方式,能够有效提高学生的认知能力,发展学生的思维。