“双减”背景下初中生良好学习品质的培养策略

作者：江春强

来源：初中生世界, 2023, (48): 53-54.

• 学习品质
• “双减”
• 培养策略

良好学习品质是学生全面发展和终身发展的重要基石。“双减”背景下提升学生的学业素质和整体素养对教师提出了新要求。教师要转变角色，创新教学方式，重视分科深入指导，并为学生营造专注学习的环境。