将时事政治与初中道德与法治教学相融合,能够增强学生的学习兴趣,增加学生知识储备和提升其科学文化素养。在选取时事政治新闻时,需要注意结合相关教学内容,使初中道德与法治教学更有说服力。本文基于时政教学的特点,从初中道德与法治课和时政教学相结合存在的问题入手,探讨二者相结合的有效方法,并指出其重要意义。