新课改下小学信息技术教学中的德育渗透

作者：田光香

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (03): 33.

<正>在信息技术教学中进行德育渗透是非常必要的,也是每位信息技术教育者急需思考的问题。下面是我对这个问题的几点思考。一、结合教材,发掘德育教育因素1.渗透爱国主义教育。教材是课堂教学的载体,在教材中挖掘教育切入点进行直接或间接的德育渗透,是在学科中进行德育渗透的主要方式。只有拥护国家的各项准则,才能立志为祖国效力。这就需要老师引导学生树立正确的英雄主义观和爱国信念,弘扬中华民族的传统文化和伟大的民族精神。