探索工作室模式在高职园林专业教学中的应用

作者：张倬瑞

来源：现代园艺, 2019, (22): 227-228.

DOI：10.14051/j.cnki.xdyy.2019.22.149

• 工作室模式
• 高职园林专业
• 工学结合
• 商业化运作

高职院校教学工作带有一定的特殊性,强调保证人员具有理论能力和实践能力,以满足现代社会人才需求。基于此,以当前高职园林专业教学的不足为切入点,予以简述,再以此为基础,论述工作室模式在高职园林专业教学中的应用优势、应用方法,给出工学结合、双向实践等内容,服务后续教学工作。

• 单位
  遵义职业技术学院