核心素养下初中历史高效课堂的构建思考

作者：梁立

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (14): 27.

• 核心素养
• 历史教学
• 高效课堂

随着新课程改革的不断发展推进,人们越来越重视对初中阶段的教育,初中教育阶段是极为重要的一个阶段,其中,初中历史学科是一门十分重要的课程,同时也蕴含着我国几千年的历史传承。作为教师,我们担负着对学生进行思想品质的教育,初中生学习历史的时候,只有成长为一名有理想,有道德,热爱祖国的优秀人才,才能清楚地认知我国历史的发展脉络,才可以实现历史的传承。因此,在素质教育背景下,作为历史教师的我们需要以核心素养为核心,结合历史学科所独有的学科特征,提高学生对历史课程的学习兴趣,才能有效地促进初中学生历史素养的全面发展。